Ce trebuie să știți
- Broșurile nu ar trebui să fie un studiu aprofundat al unui subiect, ci să ofere suficiente informații pentru a menține interesul cititorilor de la început până la sfârșit.
- Sfaturi: notează ceea ce știi în prezent despre proiectul tău. Cercetează-ți subiectul. Găsiți puncte de vânzare unice despre proiectul dvs.
- Scrie titluri și sublinii. Vizualizați alte broșuri și identificați stilurile și formatele care vă plac. Schițați cum doriți să arate broșura.
Acest articol explică ce este o broșură și oferă, de asemenea, instrucțiuni detaliate și sugestii pentru crearea unei broșuri despre un loc sau organizație. Profesorii pot folosi acest articol ca plan de lecție pentru a-i învăța pe elevi cum să conceapă o broșură.
Pași
Pentru a adopta o abordare organizată și concentrată în crearea broșurii, urmați acești pași.
- Notă ce știi în prezent despre subiectul tău. Dacă este un loc, descrieți locația. Enumerați repere cheie, locuri turistice interesante sau locații semnificative din punct de vedere istoric. Pentru o organizație, notați ce știți despre acel grup, misiunea sau scopul său și calitatea de membru. Nu vă faceți griji pentru gramatică, punctuație, format etc. în acest moment; doar faci brainstorming și faci toate ideile tale acolo pentru a le organiza mai târziu.
- Uită-te la exemplele de broșuri pe care tu sau clasa ta le-ai colectat. Identificați-i pe cei cu un stil sau un format pe care ați dori să le imitați. Vedeți cât de multe detalii include fiecare tip de broșură.
-
Cercetați-vă subiectul. Utilizați materialele oferite în clasă sau din alte surse pentru a aduna mai multe detalii despre subiectul dvs. Din aceste materiale și din ceea ce știți deja despre subiect, alegeți cinci sau șase fapte semnificative sau interesante pe care să le evidențiați în broșura dvs.
Găsiți propunerea de vânzare unică a subiectului dvs., sau USP: un fapt sau o caracteristică care separă subiectul broșurii dvs. de alte locuri similare, organizații etc. De exemplu, poate că serviciul dvs. de gazon oferă tuns duminică, în timp ce concurenții dvs. fac nu. Poate că clubul tău de fotografie nu percepe taxe, în timp ce alții din zonă fac.
- Utilizați Lista de verificare a locațiilor sau Lista de verificare a organizației pentru întrebări și idei despre ce să includeți în broșura dvs.
-
Folosind Lista de verificare a broșurii, descrieți principalele componente ale broșurii dvs.
Funcțiile nu sunt același lucru cu beneficiile. În loc să enumerați doar informații despre produsul, locul, organizația dvs. etc., spuneți cititorului de ce ar fi interesat de el. Pune-te în locul cititorului și întreabă-te de ce ai vizita sau ai folosi ceea ce descrie broșura. De exemplu, ați putea folosi echipamente specializate în serviciul dvs. de gazon. În loc să descrii acel echipament, spune-i cititorului cum îl avantajează; în loc de „Folosim Acme X5000 pentru a vă tăia gazonul”, scrieți „Conderea noastră liniștită și rapidă nici măcar nu vă va trezi sâmbătă dimineața, datorită echipamentelor precum Acme x5000.”
- Scrieți titluri și subtitluri. Scrieți textul descriptiv. Faceți liste.
-
Schițați câteva idei aproximative despre cum doriți să arate broșura dvs., inclusiv grafice. Sursele pot include clip art inclus în software-ul dvs.; Cărți de clip-art; propriile fotografii și desene; și site-uri de grafică online (Creative Commons este cel mai bun loc pentru a începe pentru grafică fără drepturi de autor). Experimentați cu formate și machete.
Asigurați-vă că elementele grafice pe care le alegeți nu sunt protejate prin drepturi de autor sau restricționate în alt mod.
- Folosind software-ul de aspect al paginii, transferați schițele brute pe computer. Software-ul dvs. poate oferi șabloane sau vrăjitori care oferă și mai multe idei.
- Imprimați designul final și pliați sau capsați după cum este necesar.
De ce ar trebui să creați o broșură
O modalitate prin care oamenii învață despre locuri, oameni și lucruri pe care nu le cunosc este citind despre ele. Dar dacă nu au timp să citească o carte întreagă sau doresc doar o privire de ansamblu rapidă asupra subiectului? Companiile folosesc adesea broșuri pentru a informa, educa sau convinge rapid. Folosesc broșuri pentru a atrage atenția cititorilor și pentru a-i face suficient de interesați pentru a dori să afle mai multe. De exemplu:
- O broșură pentru un nou magazin universal poate include o hartă și o listă cu toate locațiile magazinelor din oraș, plus o scurtă descriere a produselor disponibile.
- O broșură pentru un adăpost pentru animale poate oferi informații despre animalele abandonate, suprapopularea animalelor de companie și importanța programelor de sterilizare și sterilizare.
- O broșură de călătorie ar putea afișa imagini frumoase cu locuri exotice, atrăgând cititorii să viziteze locația respectivă.
Aceste tipuri de broșuri vorbesc suficient despre un loc sau o organizație (sau un eveniment) pentru a capta interesul cititorului și a încuraja acțiunile ulterioare.
Descrierea sarcinii
Creați o broșură despre [loc/organizație] care informează, educă sau convinge. Broșura nu ar trebui să fie un studiu aprofundat al unui subiect, dar ar trebui să ofere suficiente informații pentru a capta și a menține interesul cititorilor de la început până la sfârșit.
Broșura dvs. poate acoperi un subiect larg, dar nu ar trebui să conțină atât de multe informații încât să copleșească cititorul. Alegeți două până la trei puncte cheie despre [loc/organizație]. Enumerați alte elemente importante într-o listă simplă cu marcatori sau într-o diagramă undeva în broșura dvs.
Decideți cel mai bun format pentru a vă prezenta informațiile. Unele subiecte funcționează cel mai bine cu blocuri de text; altii beneficiaza de o multime de poze. Alte elemente posibile includ blocuri mici de text, liste, diagrame și hărți. Gândiți-vă la informațiile pe care le furnizați și la cum să le comunicați cel mai bine. De obicei, concentrarea asupra unui element principal și creșterea cu unul sau două altele este cea mai eficientă și atractivă abordare vizuală.
Organizați-vă informațiile astfel încât să curgă logic și să vă prezinte ideile în mod clar. Grupați tipuri similare de idei, astfel încât cititorul să știe exact despre ce discută fiecare secțiune.
Resurse
Deși nu ar trebui să plagiați niciodată, este bine să vă inspirați din alte piese. Acestea pot include:
- Broșuri de la familie, prieteni și companii locale (de exemplu, călătorii și cluburi locale)
- Cărți și portofolii de design de broșuri
- Materiale de referință pentru clasă și bibliotecă
- Internetul
Materiale
Adunați ceea ce aveți nevoie pentru a vă crea broșura, cum ar fi:
- Software pentru aspectul paginii
- Cărți cu clip art, fotografii digitale, software de grafică
- Hârtie simplă sau colorată
- Capse (în funcție de format)
- O imprimantă care poate gestiona stocul de hârtie ales
Lista de verificare a broșurii generale
Multe dintre articolele din această listă sunt opționale. Trebuie să decideți care sunt potrivite pentru broșura dvs.
- Numele locației, companiei sau organizației
- Adresa
- Număr de telefon
- Număr de fax
- Adresa de e-mail
- Adrese de site-uri web și rețele sociale (Twitter, Facebook etc.)
- Un titlu care creează curiozitate, afirmă un beneficiu semnificativ sau ademenește în alt mod cititorul să deschidă și să citească broșura
- Subcaps
- Blocuri de text scurte, ușor de citit
- Liste, diagrame
- Cel puțin trei beneficii cheie
- Funcții
- Instrucțiuni, pași, piese (pentru o procedură, pentru asamblarea unui produs etc.)
- Biografii (ale proprietarilor de afaceri, membri cheie ai organizației, ofițeri etc.)
- Declarație de misiune
- Istorie
- Sigla
- Imagini grafice, inclusiv elemente pur decorative
- Fotografii cu produs, loc, oameni
- Diagramă, organigramă
- Hartă
- Apel la acțiune (ceea ce vrei ca cititorul să facă: sună, vizitează, completează un formular etc.)
Lista de verificare pentru o broșură despre o locație
Aceste articole sunt legate în mod specific de broșuri despre un loc. Nu toate se vor aplica pentru broșura dvs.
- Broșura oferă suficiente informații pentru ca cititorul să știe unde poate găsi acest loc? (hartă, indicații de orientare)
- Spune broșura ce este semnificativ despre acest loc (importanță istorică, atracții turistice, rezidenți celebri, industrii semnificative etc.)?
- Există imagini interesante? (Imaginile cu oameni sunt de obicei mai eficiente, dar fotografiile cu repere binecunoscute sau peisaje frumoase pot funcționa cu sau fără persoane din fotografii.)
- Sunt utile imaginile sau clip art? Ajută ele să spună povestea sau doar ocupă spațiu?
- Broșura îl face pe cititor să dorească să viziteze sau să afle mai multe despre acest loc?
Lista de verificare pentru o broșură despre o organizație
Când creați o broșură despre un grup sau organizație, abordați aceste probleme (nu toate se aplică fiecărei broșuri):
- Broșura indică numele organizației?
- Este precizat clar scopul organizației?
- Broșura enumeră activitățile organizației?
- Dacă este cazul, există un calendar de evenimente?
- Broșura include informații despre un produs sau serviciu pe care îl vinde sau îl dăruiește?
- Broșura precizează cerințele de membru (dacă există) pentru organizație?
- Broșura spune cum să contactați organizația?
- Sunt evidențiate cele mai importante activități ale organizației?
- Broșura îl face pe cititor să dorească să se alăture organizației (sau să afle mai multe despre aceasta)?
Linia de bază
Profesorul și colegii dvs. vor folosi criteriile enumerate în listele de verificare care însoțesc această lecție (Lista de verificare a broșurii și Lista de verificare a locului sau a organizației) pentru a vedea cât de bine ați prezentat subiectul. Veți folosi aceleași criterii pentru a judeca munca colegilor de clasă și pentru a oferi contribuții profesorului. Nu toată lumea va fi de acord cu eficacitatea oricărei broșuri, dar dacă v-ați făcut treaba bine, majoritatea cititorilor vor fi de acord că broșura dvs. le oferă informațiile de care doresc și de care au nevoie, este ușor de urmărit și îi face să dorească să afle mai multe.
Concluzie
Broșura ca dispozitiv informativ, educațional sau persuasiv trebuie să prezinte informațiile într-o manieră clară și organizată. Ar trebui să fie concis și organizat, astfel încât cititorul să nu se plictisească înainte de a ajunge la final. Pentru că nu spune întreaga poveste, ar trebui să conțină părțile esențiale ale poveștii. Oferiți cititorului cele mai semnificative, cele mai interesante fapte - suficiente informații care să-l facă să dorească să afle mai multe sau să ia măsurile pe care le descrieți în mod clar la sfârșitul broșurii.
Linia de bază
Acest proiect poate fi atribuit studenților individuali sau echipelor de doi sau mai mulți. Atribuiți anumite subiecte sau furnizați cursului o listă de subiecte aprobate sau sugerate.
Sugestii
- Unde locuiți (oraș, județ, stat, țară)
- O țară întreagă sau anumite regiuni sau orașe care se potrivesc cu unitatea de studiu actuală (perioadele actuale sau trecute, cum ar fi Londra în anii 1860)
- O locație fictivă (Țara lui Oz)
- Marte, Saturn, Luna etc.
- O organizație sau grup legat de unitatea dvs. de studiu actuală (Fiii Temperance, un trib de nativi americani, Whigs)
- O organizație locală sau școlară (FTA, Art Club, echipa de fotbal a școlii, Junior Rotary Club)
În evaluarea broșurilor, luați în considerare ca colegii de clasă care nu sunt implicați în acel proiect de broșură anume să citească broșura unui student și apoi să susțină un test simplu (scris sau verbal) pentru a determina cât de bine și-au prezentat subiectul scriitorii/designerii de broșuri. (După o lectură, majoritatea elevilor ar putea spune sau descrie despre ce era vorba în broșura? Ce puncte cheie au fost evidențiate? etc.)
